- عن المعهد
- عمادة شؤون الطلاب
- نظرة شاملة
- مجالات الدراسة
- اتصل بنا
- شروط التسجيل
- الرسوم الدراسية
- نقابة الطلاب
- خدمات الإدارة الأكاديمية
مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية
يقدم التأهيل للقب الأكاديمي في أقسام المعهد للطلاب أساسًا للمعرفة النظرية، وعددا من الأدوات المهنية الضرورية لاندماجهم العملي في مواضيع الهندسة، التصميم، الإدارة، وغيرها. تتضمن برامج الأقسام أدوات مكمّلة من فروع أخرى، مثل الاقتصاد، إدارة الأعمال، وعلم النفس.
عندما يحصل خريجو المعهد على هذه الأدوات المهنية، ينخرطون في المجتمع كاختصاصيين، بل يُعتَبرون من النخبة القيادية، المهنية، والاجتماعية. بفضل هذا الانخراط، يصبح الخريجون ذوي تأثير كبير على شكل المجتمع. لذلك، فإنّ المعرفة والمفاهيم التي يكتسبونها هي هامة جدا في جودة عملهم المهني، وفي المجتمع الإسرائيلي ومستقبله.
كمكمّل لقِسم الدراسات العامة، يهدف قسم الدراسات المتعددة المجالات إلى تزويد طلاب المعهد بوجهات نظر غنية في مجالات الثقافة والمجتمع؛ تهدف دورات القسم إلى تطوير الفهم النظري لدى الطلاب بشأن الخصائص الأساسية الخاصة بالحضارات، القوى، المباني والعمليات الاجتماعية، وجهات النظر الاجتماعية، والقضايا الأخلاقية.
قائمة الدورات
رقم الدورة |
اسم الدورة |
نقاط الاستحقاق |
المُحاضِر/ة |
0088057 |
تحديات التفكير في الفلسفة |
2 |
|
0084082 |
الدستور الإسرائيلي |
2 |
د. دانييل آدم |
0088054 |
تاريخ إفريقيا بالأسود والأبيض |
2 |
د. بيغون ليئورا |
0084078 |
مقدمة لتطوير قابل للحياة |
2 |
د. فيتوري آشر |
0084094 |
الحملات السياسية |
2 |
د. كاتس يارون |
0084087 |
عِلم النفس في الفلسفة اليهودية |
2 |
د. بيلغ إيرز |
0084068 |
الأخلاقيات في التجارة وفق الشريعة اليهودية |
2 |
|
0084090 |
العودة إلى القدس - المجتمع اليهودي في القدس منذ بداية القرن التاسع عشر حتى إقامة الدولة |
2 |
|
0088012 |
الإدراك والأحاسيس |
2 |
|
0084054 |
اليوجا |
1 |
|
0084060 |
تطوير مهارات لمبادرات اجتماعية ناجعة |
4 |
|
0084070 |
الصهيونية، ما بعد الصهيونية، والهوية الإسرائيلية الجديدة |
2 |
د. نور عوفر |
0084049 |
مجتمعات السياسة والتجارة في الإنترنت |
2 |
د. نور عوفر |
0088044 |
هولوكوست يهود أوروبا |
2 |
|
0084093 |
الاتصالات في العالم التكنولوجي |
2 |
د. كاتس يارون |
0084025 |
قضايا فلسفية في المؤلفات الأدبية |
2 |
|
0084027 |
تعابير الوجه منذ عهد داروين حتى اليوم |
2 |
د. بيلغ إيرز |
0084097 |
مهارات الإنجليزية في العالم الرقمي |
2 |
د. نركيس دورون |
0084028 |
العلوم والتفكير العلمي: التاريخ والنظرية |
2 |
د. إيال هيلل |
0084006 |
فصول في علم الوراثة |
2 |
د. عيناف يوليا |
0084095 |
محطات في حياة الإنسان من وجهة نظر أنثروبولوجية عابرة للحضارات |
2 |
طويل يوئيل |
0084043 |
الإنسان بين تحقيق الذات والمسؤولية الاجتماعيّة من وجهة نظر يهودية |
2 |
|
0084092 |
مجتمع المعرفة |
2 |
د. كاتس يارون |
0084023 |
الاقتصاد العالمي والتحولات الإقليمية |
2 |
د. شورر مارينا سول |
0084024 |
البلدان خارج الغرب، التاريخ الحضاري والمرئي |
2 |
د. بيغون ليئورا |
0084091 |
عمليات التغيير في وسائل الاتصال في إسرائيل |
2 |
د. كاتس يارون |
0088019 |
وسائل الإعلام - الراديو والتلفزيون |
2 |
|
0084038 |
الهوية والشخصية الفردية في دائرة الحياة |
2 |
د. عوز - إيفشيتس يفعات |
0084009 |
النساء في المجتمع الإسرائيلي |
2 |
د. عوز - إيفشيتس يفعات |
0088005 |
الفلسفة والسينما |
2 |
نعتقد أن القدرة على صوغ مفاهيم في هذه المجالات لها أهمية كبيرة في الأداء المهني للخريج، استنادا إلى الاستقلالية الفكرية، وإلى الرؤيا العميقة للاختصاصي بشأن أهمية عمله ومكانته ضمن المجتمع والحضارة.
يمكن تشبيه الاختصاصي غير المؤهل أكاديميا في العلوم الإنسانية والاجتماعية ببحار خبير جدا في ملاحة السفن لكنه لا يحمل خارطة. قد يقود هذا البحار سفينته جيدا كما يأمره المسؤولون عنه، ولكن دون أن يفهم أهمية المسار الذي اختير ليسير فيه، دون أن يستطيع مقارنته بمسارات بديلة، وخصوصًا دون أن يكون لديه موقف نقدي مستقل فيما يتعلق بالوجهة التي يقود سفينته نحوها كمهنيّ.
يهدف تدريس العلوم الإنسانية والاجتماعية في القسم إلى توفير شروط ضرورية لطلاب المعهد لكي يكونوا مهنيين ذوي موقف نقدي لا خاضع؛ لا أعمى بل مستنير؛ غير منحاز تلقائيا نحو النظام الاجتماعي القائم، بل مستعدّ للخروج عنه أو حتى تغييره. نحن نؤمن أن القدرات التي نقدمها للطلاب في المجتمع الديمقراطي، مقارنة بالمجتمع السلطوي، ضرورية ولا يمكن التنازل عنها في مؤسسة أكاديمية. في هذا المجال، نحن نعمل مثل أفضل المؤسسات التكنولوجية الرائدة في العالم الديمقراطي.